Breaking News
Media Pembelajaran Efektif, Inovatif dan Peluang Usaha
Media Pembelajaran
Beli Tema IniIndeks
SD/MI  

RPP 1 Halaman Akidah Akhlak SD MI Kelas 4 Semester 1 dan 2 Scientific

RPP 1 Halaman Akidah Akhlak SD MI Kelas 4 Semester 1 dan 2 Scientific
RPP 1 Halaman Akidah Akhlak SD MI Kelas 4 Semester 1 dan 2 Scientific

Dewanguru.com. – RPP 1 Halaman Akidah Akhlak kelas 4 semester 1 dan 2 scientific. Saat ini penggunaan pendekatan saintifik sebagai media utama pembelajaran sangat efektif. Benarkah? Pernahkah siswa Anda mengatakan bahwa sistem pembelajaran sulit? Semoga artikel ini menjawab semuanya.

RPP 1 halaman akidah akhlak kelas 4 yang Anda miliki bertujuan untuk memicu efektivitas pembelajaran. Dengan menggunakan rpp model saintifik Anda dapat mengoptimalkan kegiatan pembelajaran siswa Anda.

Penyusunan rpp 1 halaman akidah akhlak sebagai media pembelajaran memiliki kelebihan metode yang beragam. Sehingga Anda dapat menggunakan dengan cara yang lebih baik. Apalagi pembelajaran pendekatan saintifik banyak bertebaran secara gratis di Google.
Nah, RPP 1 Halaman Akidah Akhlak terbaru di bawah ini saya akan jelaskan pada Anda.

2 1. Fungsi RPP Model Pendekatan Saintifik

Tahukah Anda pembelajaran yang efektif? Yaitu pembelajaran yang tidak harus berfokus prestasi belajar siswa Anda. Akan tetapi pembelajaran yang efektif adalah yang mampu memberi pemahaman serta perubahan sikap dan perilaku siswa Anda. untuk itulah saya berbagi pada Anda RPP 1 halaman akidah akhlak kelas 4 menggunakan pendekatan saintifik.

Anda perlu memperhatikan akan keberhasilan pembelajaran inovatif pada faktor penunjangnya. Seperti: 1. Media Audio, Media Visual, Media Audio Visual, Media Serbaneka, gambar foto, dan lain-lain
Jika Anda menggunakan pendekatan saintifik dalam penyampaian materi, maka semakin meningkatkan keaktifan siswa Anda.
Nah di bawah ini saya uraikan fungsi RPP 1 halaman akidah akhlak khususnya pelajaran kelas 5.

3 1.1 Metode belajar Tidak Hanya Hafalan

Pembuatan RPP 1 halaman akidah akhlak kelas 4 yang Anda susun akan membuat siswa lebih mudah mengerti tanpa beban verbal (menghafal). Jadi, dengan Pendekatan saintifik, memudah siswa Anda dalam pemahaman materi yang Anda sampaikan.

3 1.2 Berpikir Tingkat Tinggi.

Pihak dinas pendidikan sudah mengeluarkan edaran tentang penyederhanaan pembelajaran. Akan tetapi masih banyak guru yang belum menyusun RPP terbaru. Akibatnya banyak guru yang model dan metode pembelajarannya tidak prosedural dan terstruktur. Sehingga pemahaman siswa sulit mengalami peningkatan. Bagaimana dengan Anda?
Cobalah Anda gunakan model pembelajaran pendekatan saintifik. Karena RPP pendekatan saintifik dapat meningkatkan keaktifan dan kosentrasi siswa Anda. Sehingga akan mengembangkan pola pikir siswa Anda pada tingkat tinggi (Higher Order Thinking).

3 1.3 Memotivasi Minat Belajar Siswa

Mungkin Anda merasakan pelaksanaan pembelajaran Anda tidak ada perubahan pada siswa Anda. Baik dari cara pemahaman siswa Anda maupun sikap dan perilakunya. Kenapa? Mungkin karena RPP dan model pembelajaran Anda belum menggunakan pendekatan saintifik.
Anda pasti bertanya, apa kelebihannya? Mari kita simak contoh tujuan pembelajaran dan metode di bawah ini.

Tema : Indahnya Kalimat Thayyibah

TUJUAN PEMBELAJARAN
1. Dengan mengamati, bertanya, dan mengikuti proses pembelajaran dengan
model Group Investigation siswa mampu menjelaskan kalimat thayyibah Hauqalah.
2. Dengan mengamati, bertanya, dan model Group Investigation siswa dapat menjelaskan kalimat thayyibah Hauqalah.

PENDEKATAN & METODE
Pendekatan : Scientific
Strategi : Cooperative Learning
Metode : Ceramah, Penugasan pengamatan, Diskusi, dan Tanya Jawab

a. Membagi kelas menjadi enam kelompok, dan setiap kelompok memilih satu orang sebagai ketua kelompok
b. Lalu pilihlah satu orang sebagai juru bicara. Kemudian diberikan materi secara acak untuk didiskusikan.
c. Siswa/Juru bicara menguraikan hasil diskusi dan kelompok lain memberikan tanggapan.
d. Berilah kesempatan kepada kelompok lain untuk menyampaikan hasil diskusi di depan kelas sampai selesai ke enam kelompok.

Cobalah Anda perhatikan pada tujuan pembelajaran. RPP 1 halaman akidah akhlak pendekatan saintifik ada model Group Investigation. Yaitu pembelajaran dimana Anda melibatkan siswa dari perencanaan. Diantara perencanaan itu ada penelitian, pengusutan, penyelidikan, pencarian. Atau dapat Anda tambahkan pemeriksaan dan pengumpulan informasi data.

Nah, jika Anda membuat RPP 1 halaman pendekatan saintifik, maka siswa Anda terlatih berkomunikasi dengan baik. Karena pembelajaran group investigation adalah metode yang menekankan partisipasi dan aktivitas siswa Anda. Sedangkan indikasi penekanan untuk mandiri dalam mencari materi yang di pelajari. Seperti mencari dari buku pelajaran, lingkungan, media sosial, internet dan lain-lain. Group investigation (kelompok investigasi) dapat memotivasi siswa belajar siswa.

3 1.4. Mengaktifkan Interaksi siswa dengan Materi.

RPP 1 Halaman Akidah Akhlak pendekatan saintifik akan dirasakan oleh siswa Anda makin dekat. Bahkan bisa jadi semakin ingin terulang lagi. Karena yang Anda sampaikan siswa ikut terlibat secara langsung.

Baca juga:

1 RPP 1 Lembar Akidah Akhlak Kelas 1

2 RPP 1 Lembar Akidah Akhlak Kelas 2

3 RPP 1 Lembar Akidah Akhlak Kelas 3

3 1.5. Menumbuhkan Minat dan Bakat

Guru memiliki pembelajaran yang dapat menumbuhkan minat dan bakat siswa. ‘Wah, hebatkan”? seandainya Anda seperti itu, berarti Anda adalah orang yang sukses.
Anda bisa kok seperti itu, asalkan Anda memiliki skill inovasi pembelajaran. Caranya, download materi pembelajaran di Gurucantik ini.

3 1.6. Meningkatkan Kinestetik Siswa

Pembelajaran RPP 1 Halaman Akidah Akhlak juga dapat menumbuhkan visual siswa Anda. Kecerdasan visual adalah kemampuan untuk mengingat ilustrasi motorik secara detail. Kinestetik siswa sangat peka pada unsur gerak, ruang serta hubungannya.

Kinestetik adalah ketangkasan menggunakan kemampuan motorik (gerakan tubuh). Misalnya Anda mempunyai siswa yang suka dan pandai menari, seni beladiri, bermain sepak bola, berperan drama dan lain-lain.
Itu berarti siswa Anda memiliki kecerdasan/kemampuan kinestetik (kecerdasan melakukan gerakan tubuh).

3 1.7. Meningkatkan Persepsi Siswa

Persepsi adalah proses menggabungkan dan mengelompokkan data oleh indra untuk dikembangkan. Pada RPP 1 halaman pendekatan scientific siswa Anda mudah menerima informasi dalam hal ini adalah materi. Siswa Anda mampu menyadari di sekelilingnya termasuk diri sendiri. Menyadari diri merupakan cara menghilangkan faktor lemahnya motivasi.

3 2. Tautan RPP 1 Halaman Akidah Akhlak Kelas 4 SD

RPP  akidah akhlak kelas 4 k13 dapat Anda lengkapi dengan sistem penilaian Anda sendiri. Sehingga Anda lebih mudah untuk memberikan evaluasi pada siswa Anda. Nah, di bawah ini tautan yang dapat Anda download.

4 2.1. RPP Akidah Akhlak Kelas 4 Semester 1

1 Pelajaran 1 download
2 Pelajaran 2 download
3 Pelajaran 3 download
4 Pelajaran 4 download
5 Pelajaran 5 download
6 Pelajaran 6 download
7 Pelajaran 7 download

4 2.2. RPP Akidah Akhlak Kelas 4 Semester 2

1 Pelajaran 8 download
2 Pelajaran 9 download
3 Pelajaran 10 download
4 Pelajaran 11 download
5 Pelajaran 12 download
6 Pelajaran 13 download

Nah, RPP 1 Halaman Akidah Akhlak k13 kelas 4 sd mi sudah saya bagikan pada Anda. Modivikasi pendekatan saintifik sebagai media pembelajaran yang menyenangkan. Agar memiliki banyak metode yang diminati oleh siswa Anda.
Saat ini model pembelajaran saintifik menjadi trending. Dan metode pembelajaran pun menjadi beragam.

Kesimpulan

RPP 1 Halaman Akidah Akhlak kelas 4 kelas 4 semester 1 dan 2 scientific saya bagikan GRATIS. Anda tinggal mendownload. Pembelajaran yang fokus pada kegiatan siswa. Anda sebagai guru hanya menfasilitasi saja.
Tujuan utama pembelajaran pendekatan saintifik adalah
Pembelajaran tidak herbalistis, meningkatkan berfikir tingkat tinggi, memotivasi minat belajar. Dan mengaktifkan Interaksi siswa dengan materi, menumbuhkan minat dan bakat siswa, meningkatkan kinestetik siswa, meningkatkan persepsi siswa

Demikian saya berbagi RPP 1 halaman akidah akhlak kelas 4 semester 1 dan 2 scientific. Semoga sukses!

Tinggalkan Balasan